NWT Ledarredaktion

Charlotta Levay: I skolan kan olika tro mötas

Ledare

Segregationen inom grundskolan är ett verkligt problem, men den beror främst på boendesegregationen, skriver Charlotta Levay.

16:9

7:10

NWT Debattredaktion

Skyll inte misslyckanden på friskolorna

Debatt

Alla fick frågan om de visste hur man lär barn läsa och skriva. En del svarade att de var osäkra, andra svarade med ett klart nej, skriver Anders Höglund.

Närhetsprincip och skolval segregerar skolan

För att stärka allas språkutveckling och inkludering i det svenska samhället bör dessutom en övervägande majoritet av eleverna i klasserna ha svenska som modersmål, skriver Anders Andersson.

Mathias Bred: Engelska skolan är kommunernas dåliga samvete

Men vad som ännu mer blivit ett signum för IES är trygghet. Skolan arbetar aktivt med ordning och struktur i skolan för att barn ska kunna känna sig säkra, skriver Mathias Bred.

Intervju Filippa Mannerheim: Skolan glömde hur man lär ut till barn

Det är ju inte så att de här F-eleverna plötsligt höjer sig. Det handlar bara om dokumentation, säger Filippa Mannerheim.

Slutreplik: Samlade effekter riktas mot friskolor

Vore det så att ordningen var god eller att studietempot var tillräckligt högt i kommunala skolor då hade fristående skolor med de här profilerna inte efterfrågats, skriver Ulla Hamilton.

Intolerant etableringsstopp

Religionsfientligt förslag om friskolor.

Replik: Blandade klasser höjer betygen i grundskolan

Ett stimulerande pedagogiska klimat i klassrummet kräver motiverade och intresserade elever som drar undervisningen framåt, skriver Anders Andersson.

Intervju Anne-Marie Pålsson: Marknadsskolan saknar marknad

Val 2022

Det finns en stor acceptans för friskolor. Att lägga förslag som innebär att friskolorna upphör är inte rimligt eller trovärdigt, säger Anne-Marie Pålsson.

Värna det fria skolvalet

En skola kommer att behöva gruppera och kategorisera sina elever efter socioekonomisk bakgrund, kanske även etnisk härkomst eller religion – ingen vet, skriver Ulla Hamilton.

Flytta elever löser inte segregationen

Nike Örbrink, förbundsordförande KDU Sverige.

Varför måste vi ta tillbaka kontrollen över välfärden?

Vi tappar kontrollen över utbildnings- och vårdsektorn ju fler aktiebolag som tar sig in i vårt välfärdssystem, skriver Lena Skoglund med flera.

Slutreplik: Sekulär intolerans i svensk skola bekräftas

Mer väsentligt är att vi menar att valet av skola är, och bör fortsätta att vara, ett resultat av det fria skolval som föräldrar och barn gör, skriver Tomas Appelqvist med flera.

Äntligen ordning i skolfrågan

Replik: Religiösa friskolor inget för vår tid

Grundinställningen bör vara att skolan verkar i en anda fri från religiösa och politiska förtecken så att elever förutsättningslöst kan utveckla sitt tänkande och fritt ta ställning till politiska och religiösa åskådningar, skriver Anders Andersson.

En friskola kan inte gå med förlust

En friskola måste kämpa för varje elev som väljer dess skola, skriver Johan Sennerfeldt.

Stoppa Socialdemokraternas kaoskommunalisering av friskolorna

Det skulle innebära att 952 grundskoleelever i Värmlands län skulle stå utan skola, skriver Thomas Erséus, Stefan Koskinen och Andreas Åström.

Gå inte tillbaka till enfaldens samhälle

Vilhelm Moberg talade om ett samhälle som inte var demokratiskt men det gav sken av att vara det. Han menade att det då var en ”demokratur” och kanske är det en beskrivning av folkhemmet, skriver Tor Nilsson.

Thulin: Lämna friskolorna i fred, Magdalena Andersson

Magdalena Andersson tweetar ”vi ska ta tillbaka kontrollen”. Önskan om kontroll borde gälla landets eskalerande brottslighet, skriver Lynn Thulin.

Slutreplik: Bejaka mångfalden som gör skolan bättre

Eleven är i det perspektivet till för skolan och systemet, inte tvärtom, skriver Gunnar Hökmark.

Friskolorna söndrar vårt samhälle

Vi kan inte tillåta att aktiebolag får härja vidare och obehindrat tjäna storkovan på våra barns utbildning och framtid! Detta system skapar segregation och söndrar vårt samhälle, skriver Lena Skoglund och Birgitta Barrefors Ivansson.

Replik: Hökmarks paradoxer sätter skolvalet före eleverna

Varför skulle eleverna berövas skolplatsen om vinsten försvinner? Tvärtom ökar förutsättningarna för bra undervisning om skolan får utnyttja hela skolpengen, skriver Anders Andersson.

Skolan sviker eleverna på landsbygden

Om det är låga förväntningar och ordningsproblem som drar ner glesbygdsskolornas resultat faller ett tungt ansvar på huvudmännen och rektorerna, skriver Magnus Wallerå.

Lärarstudenterna kräver nödvändiga skolreformer

Den undervisning som sker i skolan ska vila på vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och professionell kompetens, skriver Lina Hading.

Skolval