Kommunrevisorerna ger svaret
Gymnasiet: Varför söker inte fler elever Sunnegymnasier?
Kommunens revisorer har ställt sig frågan varför inte fler elever från Sunne söker kommunens gymnasieutbildningar. Nu ger de en rad förslag på åtgärder. Organisera ett erfarenhetsutbyte mellan grund- och gymnasieskolan och ge marknadsföringen av gymnasieskolan en egen budget är två.
Publicerad: 2012-09-04 07:30
;)
Tomma stolar på gymnasiet ger Sunne kommun stort huvudbry. Kommunrevisorerna ger nu sitt svar på hur gymnasieplatserna ska fyllas med Sunneungdomar och ungdomar från andra kommuner.
Foto: Bengt Krönström [Förstora]
Foto: Bengt Krönström [Förstora]
Utifrån sina egna iakttagelser radar revisorerna upp en lång rad åtgärder och rekommendationer på vad man kan göra för att fler ungdomar ska söka den egna kommunens olika gymnasieprogram.
Elevsynpunkter
Så här vill revisorerna att bildningsnämnden ska göra.
Gör en förnyad bedömning av vilka kommunkännetecken som bör avspeglas i gymnasieutbudet.
Ge uppdrag till en projektgrupp att i samverkan med Service College och branschföreträdare analysera hittillsvarande marknadsföring av programmet.
Stäm kontinuerligt av elevernas synpunkter med den önskade utvecklingen i den läsårsbaserade planen.
Upprätta en ny plan som beskriver skolans totala ansvar för studie- och yrkesvägledningen under elevens skoltid.
Studiebesök
Revisorerna föreslår också utökade studiebesök för eleverna.
Anordna studiebesök för samtliga elever på Södra Viken, Broby Grafiska och Brobyskolan under årskurs åtta, samt erbjud eleverna en halvdags studiebesök på något av de program som eleven vill veta mer om.
Vidare föreslår man ett organiserat erfarenhetsutbyte mellan grund- och gymnasieskolan och att nämnden ger marknadsföringen av gymnasieskolan en egen budget.
Förstärk med proffs
Revisorerna vill förstärka marknadsföringsgruppen med en professionell marknadsförare som kan ge de råd som behövs för att få en elevökning i gymnasieskolan, såväl av elever från Sunne som från andra kommuner.
Förvaltningschef Ulf S. Olsson har kommenterat revisorernas rekommendationer i en skrivelse.
– Frågeställningen är komplex och kräver överväganden som både tar tid och kortsiktigt kan bli tämligen kostsamma, säger han.
Långsiktighet
I slutklämmen efterlyser revisorerna ett övergripande ställningstagande från bildningsnämnden om vilket fokus som ska läggas på gymnasieverksamheten i framtiden och utan att man samtidigt glömmer bort de eftergymnasiala utbildningarna.
