Skranta tog silver i skol-SM
ISHOCKEY: SKOL-SM
Matchen var jämn men Gästrikelaget vann till slut med 4–1.
– Vi är glada ändå. Det blev trots allt silver i SM, säger coachen Lars-Göran Berglund.
Foto: Andreas Svahn [Förstora]
Foto: Andreas Svahn [Förstora]
Foto: Andreas Svahn [Förstora]
Foto: Andreas Svahn [Förstora]
Foto: Andreas Svahn [Förstora]
SM-slutspelet för högstadieskolor avgjordes i Nobelhallen under onsdagen. Det var Skrantaskolan, Prolympia från Jönköping och Prolympia från Gävle som gjorde upp i ett gruppspel om tre matcher.
Dagens första drabbning stod mellan Skranta och Jönköping. Hemmalaget hade efter halva matchen skaffat sig en 2–0-ledning efter mål av Juliuz Persson och Henric Larsson. I inledningen av den andra och sista perioden reducerade Jönköping till 2–1 men i stället för en kvittering gjorde Skranta 3–1 och 4–1 genom Juliuz Persson.
Ett viktigt mål
Det kom att visa sig att Skrantas fjärde mål i matchen mot Jönköping skulle bli mycket viktigt. Dagens andra match, mellan Jönköping och Gävle, slutade nämligen 7–5 till Gävle vilket innebar att det hade räckt med oavgjort i den sista matchen för att Skranta skulle ta hem guldet.
Den avgörande matchen var till en början jämn. Halvvägs in i den första perioden gjorde Gävle 1–0 i numerärt överläge och det resultatet stod sig perioden ut. Tidigt i den andra kom också 2–0 till Gävle och det dröjde heller inte länge förrän 3–0 kom och det gjordes efter ett friläge i boxplay.
Tog time-out
När ungefär tio minuter återstod av matchen tog Skranta en time-out. Den lönade sig så tillvida att reduceringen till 3–1 kom ganska omgående genom Emil Karlsson. Hemmalaget försökte därefter trycka på för att få till ytterligare ett mål men det kom aldrig. I stället gjorde Gävle 4–1 när drygt två minuter återstod och det kom att bli matchens slutresultat.
– Det var ett 20-tal lag med i turneringen från början. Alla skolor som vill får vara med och hos oss var det grabbarna själva som tog initiativ till att vara med, säger Lars-Göran Berglund.























































