;)
;)
;)
"Tecknade serier" är ett program för Windows XP/Vista som utvecklats för att hjälpa elever från 6 år och uppåt att utveckla sitt språk. Målet är att eleverna ska lära sig att med egna ord förstå och återge en händelse, som att till exempel baka en kaka.
– Då vi jobbar mot undervisningsverksamheter, framförallt grundskolan men även andra verksamheter, styr kursplanerna och läroplanerna mycket av innehållet i våra program, säger specialpedagog Åsa Jönewi på Elevdata.
Hon berättar att en av grundtankarna är den röda tråden i berättandet. Det är viktigt med en tydlig början och ett slut, däremellan följer berättandet en kronologisk ordning, för att mottagaren ska kunna följa med och förstå en berättelse. Genom att berätta om något i form av tecknade serier tränar elever språk i tal och skrift. Alla lär sig på olika sätt och vi tänker ofta i bilder och många är duktiga på bildspråk, medan det kan vara svårare att förstå skriftspråk.
– Genom att använda sig av tecknade serier blir denna ordning tydlig och strukturerad, menar Jönewi. Det finns många sätt att stimulera elevernas muntliga och skriftliga berättande, men genom att använda bildstöd blir det annars abstrakta skriftliga berättandet mer konkret och visuellt för många elever. En bild säger mer än tusen ord… vilket kompletteras med bildtexter, pratbubblor eller annat berättande.
Med utgångspunkt i serier som form ger programmet en möjlighet att använda text, bild och ljud samtidigt som du lär dig hur ord stavas och låter på samma gång som de sätts i ett sammanhang. Formen gör det lämpligt att använda programmet i språkundervisning i exempelvis årskurs nio för de som skall lära sig ett annat språk.
– Programmet har många användningsområden, säger Jönewi. Vi har många användare ute i specialundervisning samt särskolor, där konkretisering är en viktig del i lärandet och kommunikationen. Många specialpedagoger använder tecknade serier som sociala berättelser och seriesamtal till elever som behöver visualisering genom bilder för att förstå exempelvis barn och ungdomar med autism, Asperger eller ADHD.
Sociala berättelser är skrivna och ritade historier som förklarar barnets beteende samt hur andra tänker och känner. Programmet kan då användas för att arbeta bort ett oönskat beteende eller träna barnet i olika sociala sammanhang. Det visuella stödet i berättelserna tydliggör händelser och på så sätt skapas meningsfulla sammanhang för barnet.
Alla människor har olika sätt att lära och uttrycka sig på och "Tecknade serier" stöttar dessa olikheter genom att erbjuda nya sätt att jobba på. Tanken med programmet är att ge eleverna ett bildstöd som stimulerar dem att utveckla sin kreativitet och skaparglädje, där begränsningarna oftast enbart ligger i användarens fantasi, menar Elevdata och Åsa Jönewi. Vi på "Tecknare och serier" tycker att programmet är ett roligt och speciellt sätt att använda tecknade serier på. Inte minst för att det visar att seriernas berättarstruktur kan användas till väldigt mycket.
WEBB-TV: Dejefamilj svårt plågad av mygg
– 
