Projekt för att utveckla barns empatiförmåga
KRISTINEHAMN
Djurskyddet Sverige och Svenska djurskyddsföreningen gör en gemensam satsning mot landets skolor med målet att barn ska utveckla ett respektfullt synsätt gentemot människor, djur och natur.
– Forskning har visat att det är lättare att få barn att prata om känslor med hjälp av djur, säger Barbro Palm.
– Forskning har visat att det är lättare att få barn att prata om känslor med hjälp av djur, säger Barbro Palm.
Publicerad: 2008-10-02 21:40
;)
Barbro Palm är medlem i Svenska djurskyddet och ambassadör för REDE-projektet.
Foto: Jenny Edvardsson [Förstora]
Foto: Jenny Edvardsson [Förstora]
;)
I tisdags kväll utbildade REDE:s projektledare Dag Einarsson ett 30-tal lärare i det utbildningsmaterial som Djurskyddet i Sverige och Svenska djurskyddsföreningen tagit fram. Målet med projektet är att utveckla barns empatiförmåga samt att lära dem att ha ett respektfullt synsätt gentemot djur, natur och människor.
Foto: Jenny Edvardsson [Förstora]
Foto: Jenny Edvardsson [Förstora]
Barbro Palm från Djurskyddet är ambassadör för det så kallade REDE-projektet. REDE står för respekt, empati, djur och etik vilket är grundstenarna i projektet.
– Målet är att barn ska utveckla sin empatiförmåga, säger Barbro Palm.
Hon förklarar att det handlar om att utveckla den reella eller verkliga empatin som handlar om vår förmåga att läsa av och förstå varandra.
– Vi föds alla med en fantastisk grund, men vi behöver träna vår empatiförmåga och därför är det viktigt att börja i tid, menar Barbro Palm.
Under tisdagen har REDE:s projektledare Dag Einarsson bjudits till Kristinehamn för att fortbilda lärare i det utbildningsmaterial som har tagits fram för skolorna. Materialet ska hjälpa lärarna att ta upp frågor och skapa diskussioner som ska stimulera barnen till en förbättrad förmåga till medkänsla.
– Barnen har en fantastisk förmåga att känna med och spegla sig i djur. Något som många vuxna tappar när de blir äldre, säger Dag Einarsson.
Övningarna som tagits fram uppmuntrar barnen att tänka på hur de förhåller sig till djur och natur.
– Barnen ska vara delaktiga i diskussioner. Förhoppningen är att barnen ska förstå kopplingen att på det sätt de bemöter djuren blir de behandlade tillbaka och att det fungerar på samma sätt mellan människor, förklarar, Dag Einarsson.
Övningarna kan vara allt ifrån att titta på bilder med djur och låta barnen beskriva djurens känslor eller att vara ute i naturen.
– En övning ute i naturen kan vara stopp, stanna och tänk efter. Det handlar om att barnen ska lära sig att stanna upp och tänka efter vad de inte ska göra i naturen, förklarar Dag Einarsson.
Projektet och det kostnadsfria utbildningsmaterialet vänder sig till barn som är mellan sex och nio år gamla.
– Målet är att barn ska utveckla sin empatiförmåga, säger Barbro Palm.
Hon förklarar att det handlar om att utveckla den reella eller verkliga empatin som handlar om vår förmåga att läsa av och förstå varandra.
– Vi föds alla med en fantastisk grund, men vi behöver träna vår empatiförmåga och därför är det viktigt att börja i tid, menar Barbro Palm.
Under tisdagen har REDE:s projektledare Dag Einarsson bjudits till Kristinehamn för att fortbilda lärare i det utbildningsmaterial som har tagits fram för skolorna. Materialet ska hjälpa lärarna att ta upp frågor och skapa diskussioner som ska stimulera barnen till en förbättrad förmåga till medkänsla.
– Barnen har en fantastisk förmåga att känna med och spegla sig i djur. Något som många vuxna tappar när de blir äldre, säger Dag Einarsson.
Övningarna som tagits fram uppmuntrar barnen att tänka på hur de förhåller sig till djur och natur.
– Barnen ska vara delaktiga i diskussioner. Förhoppningen är att barnen ska förstå kopplingen att på det sätt de bemöter djuren blir de behandlade tillbaka och att det fungerar på samma sätt mellan människor, förklarar, Dag Einarsson.
Övningarna kan vara allt ifrån att titta på bilder med djur och låta barnen beskriva djurens känslor eller att vara ute i naturen.
– En övning ute i naturen kan vara stopp, stanna och tänk efter. Det handlar om att barnen ska lära sig att stanna upp och tänka efter vad de inte ska göra i naturen, förklarar Dag Einarsson.
Projektet och det kostnadsfria utbildningsmaterialet vänder sig till barn som är mellan sex och nio år gamla.
