Var tionde elev inte godkänd i matte och NO
KARLSKOGA: Skolinspektionen gjorde tillsyn på Karlbergs skola
Skolinspektionen har besökt Karlbergs skolas högstadium och där funnit att skolan behöver öka andelen elever som inte når kunskapskraven. Var tionde elev är inte godkänd i matte och NO.
– De punkter som Skolinspektionen pekade på var redan kända för oss på skolan. Arbetet för att förbättra resultatet sattes redan i gång för ett år sedan, säger rektor Iréne Särnholm.
– De punkter som Skolinspektionen pekade på var redan kända för oss på skolan. Arbetet för att förbättra resultatet sattes redan i gång för ett år sedan, säger rektor Iréne Särnholm.
Publicerad: 2012-10-11 09:44
;)
Iréne Särnholm, rektor på Karlbergs skolas högstadium, har några elever som inte riktigt når upp till de kunskapskrav som finns i nya läroplanen.
Foto: Bengt Björk [Förstora]
Foto: Bengt Björk [Förstora]
;)
Högstadiet på Karlbergs skola har haft besök av Skolinspektionen som speciellt tittade på elevernas mattekunskaper.
Foto: Gunnar Walldén [Förstora]
Foto: Gunnar Walldén [Förstora]
Under en och en halv dag den 5 och 6 september fanns Skolinspektionen på Karlbergs skola. Det har resulterat i anmärkningar som skolan måste ta tag i.
”Lite dipp i NO”
I rapporten står också att skolans kunskapsresultat visar på stora skillnader mellan pojkars och flickors meritvärden. Pojkarna har avsevärt mycket lägre meritvärden än vad flickorna har. I jämförelse med riket i helhet ligger pojkarna under och flickornas värden har legat i nivå eller över rikets värde under de fyra av de fem åren, 2007 till 2011.
Mattestugan
– Förutom att lärarna har fått fortbildning i matematik finns nu också möjlighet för de elever som vill få extrahjälp att gå till ”Mattestugan”. Där det finns personal tre gånger i veckan. Här på skolan finns också läxläsningshjälp två gånger i veckan och där finns möjlighet att få hjälp med matten, säger rektorn.
Kommunen har anställt en ämnesutvecklare i matematik på halvtid. Det räcker inte för under Skolinspektionens tillsyn finns inte en samsyn kring arbetssätt och arbetsformer. Matematikundervisningen behöver utvecklas, menar Skolinspektionen i sin rapport.
Nedslag fick man även i de skriftliga omdömena, enligt nya läroplanen.
– Det är de formativa bedömningarna som behöver förbättras förklarar Iréne Särnholm.
Vad gäller särskolan årskurser 7-9 vill Skolverket att det ska upprättas en kvalitetsredovisning, vilket kommer att göras inom kort enligt rektor Iréne Särnholm.
