Bättre med statlig skola?
;)
Foto: Bertil Ericson/Scanpix [Förstora]
Folkpartiet, med partiledaren och skolministern Jan Björklund i spetsen, vill återförstatliga den svenska skolan som nu varit ett kommunalt ansvar i drygt tjugo år. Under denna tid har skolans resultat försämrats så visst ligger det en hel del i påståendet att kommunaliseringen inte varit bra. Men frågan är om ett förstatligande är rätt medicin just nu. Dessutom så har FP inte de övriga allianspartierna med sig.
Som argument anför Folkpartiet att dagens ledarskap är otydligt. Kommunerna är huvudmän men har samtidigt att rätta sig efter den statliga styrningen med läroplaner, betygssystem och så vidare. Problemen skyller man på varandra. Vidare så är villkoren olika från kommun till kommun vilket inte skapar likvärdighet för eleverna. Och sist men inte minst så har läraryrket proletariserats och ett förstatligande skulle höja statusen igen.
Allt detta stämmer säkert men det är oklart om ett förstatligande skulle råda bot på dessa problem, i alla fall på kort sikt. Även om kommunaliseringen har varit en bidragande orsak till den svenska skolans problem så är det mycket annat som spelat roll för de försämrade resultaten än själva huvudmannaskapet. De problemen härrör framförallt från den förhärskande flumpedagogiken som alliansregeringen och Jan Björklund just är i färd med att demontera och ersätta med ett nytt fokus på kunskap och ordning och reda – och det sker utan att man berör huvudmannaskapet.
Faktum är att flumpedagogiken började breda ut sig långt innan dåvarande skolministern Göran Persson (S) kommunaliserade skolan. Även om vi behållit en statlig skola hade vi på grund av detta säkerligen fått se ungefär samma försämrade resultat.
När det gäller skillnaderna mellan kommunerna så får vi komma ihåg att de fanns också innan kommunaliseringen. Betygsresultat och lärartäthet beror på andra faktorer. När det gäller statusen för läraryrket har den visserligen försämrats, men det finns liten anledning att tro att den skulle gå att höjas genom att än en gång göra lärarna statsanställda. Här spelar snarare kompetens, ansvar och utbildningskvaliteten en roll.
På sikt är det dock förmodligen bättre om statens tog över den offentliga skolan, främst för att det skulle göra ansvarsförhållandena enklare liksom tillsyn och uppföljning. Men även då så måste vi komma ihåg att flera skolor hamnar utanför – nämligen friskolorna som även om de lyder under statliga läroplaner och är föremål för statliga inspektioner rår om sig själva precis som dagens kommunala skolor gör.
I dagsläget vore det därför olyckligt att driva igenom en ny förändring av huvudmannaskapet. Det pågår redan väldigt mycket viktiga förändringar till det bättre inom den svenska skolan – nya läroplaner, nytt betygssystem, ny lärarutbildning, nytt gymnasium, ny skollag med mera – och att samtidigt börja återförstatliga skolan skulle ta onödig energi från detta arbete och krångla till det för alla inblandade. Så spara istället idén i byrålådan inför framtiden.
