För få vill jobba i industrin

Stora pensionsavgångar bland nuvarande yrkesarbetande i kombination med lågt söktryck till utbildningar inom industriteknik äventyrar nu sektorns framtid.

– Även om industrin helt säkert kommer överleva så är det ett bekymmer. Vi måste börja ta krafttag och se över nyrekryteringen ordentligt inom två tre år och nå ut med dagens moderna industris verklighet, säger Jan-Erik Örtgård, platschef på Outokompu i Molkom.

Anledningen till det låga söktrycket är svår att klara ut. Orsakerna är många.

– I dag är en industriteknikers vardag en helt annan än för 15-20 år sedan. Det är rent och snyggt och de monotona arbetsuppgifterna är borta. Det handlar mer om övervakning än tunga lyft. Det är ett flexibelt arbete som passar både män och kvinnor, fortsätter han.

Jeanette Löfberg på Teknikcollege Värmland, tror att orsaken också har att göra med gymnasieskolans kursplan.

– Vi har sett en nedgång sedan den nya gymnasieförordningen trädde i kraft 2011. Många tror felaktigt att den praktiska gymnasieutbildningen inom industriteknik omöjliggör fortsatta studier på universitet och högskola, men så är inte fallet.

Stora arbetsmöjligheter

Gymnasieförordningen blev särskilt uppmärksammad då den i sina försök att i högre grad slussa ut ungdomar på arbetsmarknaden lade mer vikt vid arbetsplatsförlagd praktik. Mindre tid i klassrummet innebar att vissa yrkesförberedande gymnasielinjer inte längre gav högskolebehörighet för fortsatta studier.

Gymnasieskolorna är dock fortfarande skyldiga att erbjuda de elever som vill kunna studera vidare möjligheten att lägga till kurser för att uppnå behörigheten.

Yrkesbefattningar som inom den närmsta framtiden kan stå tomma är särskilt så kallade CNC-operatörer och programmerare. Uppgiften är bemanning och programmering av verkstadsmaskiner, såsom robotstyrd svarv och fräs.

För att motsvara framtida efterfrågan på arbetskraft har nu resurser sats in från Teknikcollege Värmland. Studie- och yrkesvägledare har bjudits in till industrin och samtidigt försöker man bredda möjligheten för studiebesök, praktik och så kallad APL - arbetsplatsförlagt lärande.

– Vi tror det måste till en samverkan på flera plan för att få upp intresset för yrket, säger Jeanette Löfberg.